SEMANA 11 DE MAYO

¡¡BUENOS DÍAS!!

PROPUESTA PARA LA SEMANA  DEL 11 AL 15 DE MAYO

RECORDATORIO:

SIEMPRE OS VAMOS A DAR DOS OPCIONES PARA HACER LOS TRABAJOS DE LAS FICHAS. UNO POR SI PODÉIS IMPRIMIR LAS FICHAS Y OTRA OPCIÓN ADAPTADA POR SI NO LO PODÉIS IMPRIMIR Y PODERLO HACER SÓLO FIJÁNDOOS EN LA PANTALLA DEL MÓVIL, EL ORDENADOR O LA TABLET.
ENTENDEMOS PERFECTAMENTE QUE NO PODÁIS/QUERÁIS IMPRIMIR LAS FICHAS. NO ES OBLIGATORIO. ES MÁS, OS ANIMAMOS A NO HACERLO, PODÉIS IR TRABAJANDO SOLO CONSULTÁNDOLAS DESDE AQUÍ. 
EL COLEGIO SIGUE DESINFECTADO Y CERRADO. CUANDO TENGAMOS MÁS INFORMACIÓN E INSTRUCCIONES CLARAS SE OS INFORMARÁ. 

SEGUIMOS EN ESTADO DE ALARMA, POR FAVOR, SIGAMOS HACIENDO LAS COSAS BIEN, CON PRECAUCIÓN. QUE SEPAMOS SEGUIR A LA ALTURA DE LAS CIRCUNSTANCIAS Y QUE TODO EL ESFUERZO REALIZADO HASTA AHORA NO HAYA SIDO EN BALDE.  
GRACIAS DE NUEVO POR VUESTRO APOYO, AYUDA Y COMPRENSIÓN.

NO ES OBLIGATORIO IMPRIMIR. AMBAS OPCIONES SON TOTALMENTE VÁLIDAS. SE PUEDE HACER PERFECTAMENTE LA TAREA SÓLO FIJÁNDONOS EN LA FICHA Y SIGUIENDO LAS INDICACIONES QUE OS DEJAMOS.

LUNES


Como motivación vemos el siguiente vídeo de “Por qué de los árboles”:

Y realizamos la ficha 4. Hay dos propuestas:

- Si no lo tengo impreso, miro el dibujo, elijo uno de esos árboles y lo dibujo con sus hojas y escribo su nombre.

- Si lo tengo impreso, repaso las hojas y los nombres de los árboles, uno cada hoja con su árbol y las pinto.


MARTES

Vamos a ver este vídeo sobre árboles y plantas frutales:

Como motivación miro también las plantas y setas en la enciclopedia "¿Qué hay en el bosque?”, págs. 4-5:

Y realizamos la ficha 5:

Dos propuestas:

- Sin necesidad de imprimir, cuento con el dedo en la pantalla las moras, arándanos, fresas y frambuesas que hay en cada una de sus plantas, las puedo dibujar en un papel y poner su número.

- Si lo tengo impreso, cuento y escribo los frutos que hay.

MIÉRCOLES

Recordad siempre que hay dos propuestas para cada ficha. La primera para los que no habéis podido/querido imprimir y la segunda si la habéis imprimido.

¡¡SORPRESA!! 

ESCUCHAD ESTE AUDIO! 

Son adivinanzas, ¡a ver quién las adivina!

Como motivación miro los animalitos del bosque de la enciclopedia, páginas 6-7:

Ficha 6 con dos propuestas:

- Dibujo un bosque, lo pinto y por detrás los papás lo dividen con una línea roja en 4 partes. Las recorto y luego las pego en otro folio.

- Si lo tengo impreso, recorto y pego por la línea roja el puzzle y lo pego en la siguiente. También repaso el trazo del marco.

JUEVES

Hoy toca el taller de las letras (lecto-escritura).
Como motivación, vamos a ver estos vídeos de la letra Z.

Hacemos la ficha de la letra Z:

- Si no la tengo impresa, nos podemos fijar y dibujarla en un folio, con ayuda de los papás.

- Si la tengo impresa, la realizo primero con el dedo, luego con lápiz y después con rotuladores.

Detrás hago un dibujo de algo que lleve la letra Z y escribo en mayúscula su palabra.

VIERNES

Para continuar hoy con la lógico-matemática de las actividades del ciclo, os mandamos una ficha para reforzar los trazos de los números ya conocidos. Como siempre la podéis hacer de dos formas, los papás la pueden dibujar en un folio fijándose en la pantalla o se puede imprimir. Os recordamos, primero con el dedo, después lápiz y finalmente con rotuladores. 

MUCHOS BESOS Y ABRAZOS DE LAS PROFES

PAOLA E IRIS